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“火苗班”2015秋季拓展课程总结

发布时间:2016-03-12

    
        2015年10月,火苗班再次启航。15位中班孩子组成了新一届的火苗班,首次体验吴老师全新的“1+1”课程理念,在短短一学期内,不仅在课堂上得到了知识的渐长,更在活动中收获了开朗与自信。

 

面塑课

       

       全新的“1+1”课程模式由基础的“兴趣思维+看图说话”结合素质拓展课程,在本学期首次推行。拓展课程由非遗传承人、书嘉手艺中心的创办人张书嘉亲授,为火苗班的孩子们开启一场非遗面塑艺术的体验之旅。中班年龄的孩子已经建立起初步的审美取向,在不同的环境中他们能分辨出美的、有艺术感的事物。在每周一次的面塑活动中,孩子们学习了揉、捏、拉、搓、压等不同的技巧,亲手捏出自己喜欢的形象,富有童趣,又极具个性,在大胆发挥想象时动手能力随之增强。“1+1”课程带给孩子的不只是知识技能上的提升,也是素质修养上的均衡发展。

 

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        本学期火苗班共同参与了三次室外拓展活动。结合孩子的兴趣,根据孩子的发展,分别以音乐、运动、圣诞为主题,开展了有趣且多样的体验活动。

 

打击乐

 

       打击乐是一种比较振奋人心的音乐表达方式。跟着打击乐的节奏,会让人不自觉地进行律动,而孩子与生俱来就喜欢这种感觉。11月初,在长风壹号绿地,孩子与家长在草坪上席地而坐,一起拍着手玩节奏小游戏、聆听专业老师敲打出大自然的声响、用奶粉罐DIY迷你鼓,最后与爸爸妈妈老师朋友一起举行一场嗨皮的打击乐演奏派对。经过一场打击乐的体验活动,不仅会带给孩子律动的快乐,更开拓了孩子们的视野,了解不同民族的打击乐器,体验打击乐文化。

 



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运动会

       

       运动总能给孩子带来无尽的欢乐。12月初,火苗班来到了小小运动馆,在专业的幼儿运动场上,大展身手,不畏挑战。在正式运动前,馆内老师带领孩子们一起完成了“童心鞋力”仪式——把孩子们家中穿不下的鞋子捐赠给贫困山区的孩子们,希望通过如此的公益活动能在孩子心中埋下爱的种子与助人的意识?;疃娇?,随着动感的音乐进行律动热身后,孩子们依次进行一系列走、跑、跳、钻、爬等动作定向通过巨大的蹦床,高强度的运动让孩子们气喘吁吁又依然跃跃欲试。随后的分组活动更提升了挑战,三组分别要完成指定的动作与任务并立即转向下一个,在高节奏的推进中,孩子们在不断挑战着自己的极限,克服着心里的恐惧,最后在鼓励与呐喊声中,激发潜能,战胜自己。笑容渗透着汗水,略带成长的滋味。小小运动馆的活动给孩子提供了释放活力的平台,他们在追逐打闹中感到快乐,在攻克器械后收获自信,在不断摔倒时萌发坚韧,这是运动使孩子增强体质外,更教孩子成长的过程。


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圣诞派对

       

       圣诞是孩子们狂欢的节日。12月24日,火苗班来到马上诺披萨餐厅,一起欢度圣诞节。孩子们有模有样地穿上围兜,戴上厨帽,在店长姐姐的指导下,开始学习亲手制作披萨。从铺面饼、放佐料、加芝士、洒橄榄到最后送进烤炉,火苗班的孩子们体验了完整的披萨制成过程,在仔细加工装点自己披萨的同时,孩子们也迫不及待地想要尝尝自己的手艺。等待烘烤完成期间,孩子们通过抽签的形式,得到了一份由火苗班每一位孩子分别为小伙伴精心准备的圣诞礼物?;渡τ锛?,期待已久的披萨出炉了,孩子们与家人一同分享这珍贵的味道和温馨的时刻。圣诞派对给予孩子西式饮食文化的体验以及相聚的欢乐,也通过节日的机会,增进了亲子关系,懂得去分享和给予。

 

 

 

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